午夜校园：一名学生的恐怖逃生游戏

五

我竭力调整自己的呼吸，大气不敢出一声，更不敢打开门去看外面的情况，那个人可能就藏在黑暗中窥视，等着我这个猎物出现呢。

教学楼不大，而且教室的门也没有锁，恐怕用不了多久就会被发现了。对了，赶快报警！我拿出手机，屏幕上还是保留着挂断电话后的界面，奇怪？刚才给我打电话的是陌生号码。就是这个该死的电话，害得我暴露了。正当我抱怨的时候，手机突然灭了。没电了！这么巧？不过却在情理之中，谁让我把手机亮度调到最大当手电用来着。

我差点就背过气去，不，我对自己说，要冷静分析一下现在的局势，我一个人势单力薄，绝不可能是那两个人的对手，对了，我记得坐在我后面的老张有一套瑞士军刀的，不知道在不在这。

我蹑手蹑脚地爬过去，把手伸进桌洞里摸索着，突然，从我的指尖传来一阵剧痛，好像被什么扎到了，我的手闪电般的缩回来，是刀么？我又仔细的摸了摸，是大头钉，而且不止一个。这小子闲着没事放什么钉子？对了，前两天他放在桌洞里的课外书丢了，他怒不可遏并扬言要采取防范措施，原来就是放了这些钉子，“老张啊老张，这次我可被你害死了。”

我又摸了半天，几乎把桌洞里的东西全掏了出来，还是没有发现刀，却找到了一面镜子。我把镜子拿在手里比划了两下，承认这绝不是一把称手的武器，但有胜于无，我把镜子小心地别在腰间，然后我悄悄地藏在了桌子底下。教室里静得可怕，挂在墙上的时钟发出咔咔的声音，估计现在应该十一点多了。一阵风从窗外吹进来，桌子上的书本哗哗作响，我也被吹得直起鸡皮疙瘩。现在我该做些什么？外面情况怎么样了？我能活过今天么？

时间一分一秒地流逝，外面还是没有一点动静，精神的高度紧张和剧烈的运动让我感到疲惫不堪，一阵阵困意向我袭来，我努力克制自己不要睡过去，现在虽然安全，但是只是暂时的，什么都可能会发生，我必须保持高度警惕，坚持住，天亮之前如果我还没被发现，那就有救了。可是，那个叫朱晓雨的女生怎么办？她现在还活着么？不是我不想救她，而是我自身都难保了，现在只能默默为我们祈祷了。

终于，走廊里传来了脚步声，该来的始终会来。我的睡意全无，心又提到了嗓子眼，手电的灯光不时从窗户里渗透进来，教室里忽明忽暗。

“怎么样？找到没有？”是导员的声音。

“没找到，从一楼到五楼的教室都找了，连厕所都没放过，就剩六楼还没找了。”

“哼，还挺会捉迷藏的，我倒要看看他还能藏多久。”导员的声音低沉而冰冷，“哎？这个房间好像没上锁。”

糟了！要被发现了！而此时，一个想法突然从我的脑海里冒了出来。

“终于让我找到你了，哈哈。”赵老师的笑声就像冬日里乌鸦的怪叫。

“吱”，门被推开了，两道灯光射了进来。接着，两个人走进教室，灯光四处照射着。

“把门插上。”赵老师说，接着，我就听到了插门发出的金属碰撞声。他们一左一右向教室后面走去，一边走，一边四处寻找。

我的前胸紧紧地贴在冰冷的地面上，穿过一张张桌椅，悄悄地向门口爬去。我一边向前爬，观察着那两个人的脚，以确定他们的位置。当两个人走到教室后面时，我的手已经触到了教室门。我慢慢地站起来，伸手去拨插销。突然，一束光打在我身上。

“啊”导员发出令人绝望的欢呼。

“终于抓到你了，转过身来！”赵老师大声说。

我机械般地转身，速度极慢，一方面是因为心里害怕，另一方面，我在为自己争取时间。因为我的一只手正悄悄地拉开插销，而另一只手向腰间摸去。我只有一次机会，成功可能会活下来，失败就一定是死！

{$IF("这个故事以校园为背景，构建了一个充满悬疑和恐怖的氛围。主角的孤独、恐惧和无助感贯穿整个故事，使读者能够感同身受。故事中的“停尸房”和“尸体收藏”等元素，增加了故事的惊悚程度，同时也探讨了人性的暗面和道德的界限。主角在逃亡和对抗中展现了智慧和勇气，但最终发现自己无法逃脱这场游戏，这种无力感和绝望感为故事增添了更多的紧张和恐怖。 故事的结尾，主角以为自己只是在做梦，但随后发现一切可能并非只是梦境，这种反转增加了故事的不确定性和开放性，使读者对故事的真实性产生怀疑，从而引发更深层次的思考。整体上，这个故事情感丰富，情节紧凑，充满了悬疑和惊悚元素，能够吸引喜欢校园恐怖和心理悬疑题材的读者。"<>""||||)}