午夜校园：一名学生的恐怖逃生游戏

六

“快转过来，别耍花样！”导员一边大声喊，一边向我走来。

我突然转过身，手里却多了一面镜子，手电筒的灯光照在镜面上，被反射了回去，刺眼的光立刻闪向他们的眼睛，两人都条件反射捂住了双眼。机会来了，我不敢懈怠，拿起门把上的锁，冲出门去，接着将门从外面锁住。

“哐哐！”的撞门声在教学楼里异常清晰震撼，还好门比较结实。然而，一切并没有结束，他们一定会从窗户翻出来的。由于我脚受伤了，会影响我的行走速度，所以我没有继续逗留，马上一瘸一拐地向楼道走去，要想活命，现在只有向上一条路了，因为在我的计划中，七楼有最高的防御，于是我连跑带爬地向七楼冲去。

“啊！”凄厉的惨叫声从刚才的教室里传来，我嘴角微微上扬，果然都在我的预料之中，哼，他们做梦也不会想到我把大头钉全都尖端朝上摆在窗台上了，这下还不得扎烂你们的手。“老张啊老张，多亏了你啊！”我双手合十，继续向七楼跑去。

我冲进铁门，立刻将门关上并反锁，呼，我缓缓吐出一口气，看起来我的计划非常成功，在教室里，脑海里冒出来这个想法，虽然风险很大，但我别无选择，只能孤注一掷。我想到要想活下来，如果没有强大的战斗力，那就想办法去获得保护和防御，因此七楼的铁门无疑是最佳选择，在我之前来到七楼的时候，留意到铁门是可以反锁的。这样的话，坚持到天亮就不是问题了。

现在去救那个朱晓雨吧。我鼓起勇气走进那个“停尸房”，近距离地接触果然比在远处看更加震撼，此刻我连尸体身上的纹理都看得一清二楚。我尽量不去看它们，穿过密集如林的尸群，走向坐在地上的女生。

“呜呜……”女生注意到我向她走来，害怕地蜷缩起来，浑身发抖。

“别害怕，我是来救你的。”我尽量把声音放的轻柔，接着给她松绑。

“你就是朱晓雨？”我一边问，一边撕下封在她嘴上的胶带。

她点了点头，眼神中充满了警惕。

“你三天前就被带来了？”

她点了点头。

“他们为什么没有杀你？”

她没有点头也没有摇头更没有说话，而是眼睛一动不动地看着我。

我叹了口气，还是不要急着问了，先让她冷静一下吧。我起身四顾，撇到了放在墙角的那把带血的斧头。我抄起斧头，拼命地砸向一个空的玻璃柜，玻璃柜应声粉碎。

“你干嘛！”朱晓雨惊愕地看着我。

“砸碎这些不人道的东西！留着它们迟早是祸害。”我一边砸一边说。

“万一把他们引上来怎么办？”

“不用担心，我们现在很安全。”说完，我又接着把剩下的几个空玻璃柜全部砸碎。“有手机么？”

“被他们拿走了。”

我把斧头放到一边，“看来只能等天亮了。”我围着房间转了一圈，发现墙上有一个不起眼的小门。我刚一打开，一股血腥味扑面而来。我捂住鼻子走了进去，这是一个狭窄的空间，地上横七竖八地摆放着一个人破碎的四肢，看来这些是属于那个刚成为收藏品没多久的家伙。空间很暗，我只能到处摸索，咦？这面墙上好像还有一扇门，我轻轻一推，门开了。我抬眼向里望去顿时呆住了，因为我看到了更加不可思议的画面！

{$IF("这个故事以校园为背景，构建了一个充满悬疑和恐怖的氛围。主角的孤独、恐惧和无助感贯穿整个故事，使读者能够感同身受。故事中的“停尸房”和“尸体收藏”等元素，增加了故事的惊悚程度，同时也探讨了人性的暗面和道德的界限。主角在逃亡和对抗中展现了智慧和勇气，但最终发现自己无法逃脱这场游戏，这种无力感和绝望感为故事增添了更多的紧张和恐怖。 故事的结尾，主角以为自己只是在做梦，但随后发现一切可能并非只是梦境，这种反转增加了故事的不确定性和开放性，使读者对故事的真实性产生怀疑，从而引发更深层次的思考。整体上，这个故事情感丰富，情节紧凑，充满了悬疑和惊悚元素，能够吸引喜欢校园恐怖和心理悬疑题材的读者。"<>""||||)}